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**Language:** English
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Tomo 009: Frogmación 9 - Entrevista a Eulogio Enamorado | Códice Frogames
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Episodio 9: Entrevista a Eulogio Enamorado
#### Contenido del Tomo
- Episodio Completo
- Programar después de los 40
- Códice del Episodio
## Video del Episodio
## Programar después de los 40
En esta charla inspiradora, Eulogio Enamorado rompe los mitos sobre la edad en el sector
tecnológico. Habiendo decidido cambiar el rumbo de su vida profesional después de los 35 años,
Eulogio comparte los retos, frustraciones y victorias de este proceso de reinvención total.
El episodio aborda de frente el edadismo en la industria del software. Analizamos cómo el mercado
laboral a menudo busca perfiles jóvenes, ignorando que los programadores de más de 40 años
aportan una resiliencia, una visión estratégica y un bagaje emocional únicos para el éxito de
cualquier proyecto complejo.
A través de la historia de Eulogio, descubrimos que el código tiene fecha de caducidad. El
aprendizaje continuo es la única fuente de juventud real en un sector que se mueve a la
velocidad de la luz, y nunca es tarde para plantar la semilla de una nueva carrera tecnológica.
### Puntos Clave
- Estrategias para afrontar un cambio de carrera profesional a los 40.
- Cómo combatir el edadismo y poner en valor la experiencia previa.
- La superación del síndrome del impostor en entornos de aprendizaje.
- La importancia de la determinación sobre la 'facilidad' técnica.
### Reinvención Vital
El mejor momento para plantar un árbol fue hace 20 años. El segundo mejor es ahora.
## Códice del Episodio
Frogmación Podcast. Capítulo 9: Entrevista a Eulogio Enamorado – ¿Se puede aprender a
programar a los 40?
**JG:** Muy buenas a todos y bienvenidos a un nuevo episodio de nuestro Frogmación
Podcast, tu podcast de formación en nuevas tecnologías, matemáticas, programación y Machine
Learning. Hoy tenemos un invitado especial; es un instructor online ni un catedrático, sino
todo lo contrario: un estudiante que decidió arrancar en el mundo de la tecnología con 35 años y
que, paso a paso, se ha ido formando hasta estar hoy en plena búsqueda de trabajo mientras sigue
aprendiendo. Eulogio, encantado de que estés aquí. Cuéntanos un poquito, ¿quién es Eulogio?
**Eulogio:** Hola, Juan Gabriel, gracias por invitarme. Bueno, yo soy
sevillano
y tengo 41 años. Empecé a formarme con 35, así que ya llevo unos añitos en esto. Actualmente me
estoy centrando sobre todo en el desarrollo de aplicaciones web y de escritorio, que es lo que
más me interesa.
**JG:** Genial. Y tú, ¿de qué formación vienes? Porque empezaste a los 35,
pero
imagique antes harías algo diferente, ¿no?
**Eulogio:** Nada que ver. He trabajado en muchas cosas: de militar
profesional, en tiendas... Mi última profesión fue como teleoperador en asistencia técnica
durante once años. No era un trabajo que me llenara, así que decidí cambiar. Desde pequeño me
llamó la atención la informática; tuve un ZX Spectrum (seguro que los más jóvenes ni saben qué
es) y aprendí algo de BASIC por hobby, incluso un poco de C cuando pasé al PC. Pero lo dejé por
temas laborales hasta que a los 35 me cambió el chip y decidí que tenía que cambiar de
profesión. Empecé con cursos online porque, por mi trabajo, podía permitirme una formación
presencial. Ahí fue donde descubrí tus cursos en Udemy. El primero que hice fue ude C#,
creando un juego con Unity sobre un conejo que salta...
**JG:** (Risas) Sí, el famoso curso del conejo. Recuerdo que ese juego
tenía un
pequeño fallo en el asset que subí y, como nunca volví a grabarlo, se quedó así. ¡El 50% de las
dudas en ese curso son por el puñetero conejo que salta bien! Pero me alegra saber que te
sirvió para entrar al mundo del desarrollo. Es curioso que entraras por los videojuegos y por
la programación "pura".
**Eulogio:** Sí, porque me encantan los videojuegos. Además del Spectrum,
tuve
una Nintendo NES, así que por ahí se entiende mejor.
**JG:** El mundo de los videojuegos entra mucho por la vista. De hecho, a
mucha
gente le pasa que, cuando aprende a desarrollarlos, deja de jugarlos porque prefiere crearlos. A
mí me pasó: de tener épocas de vicio total a dedicarme solo a crear. Tras ese primer contacto
con C#, ¿cómo siguió tu formación?
**Eulogio:** Después me matriculé en un ciclo formativo de FP (Grado
Superior)
de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM) en modalidad online. Pude compaginar el
trabajo con el estudio y usé tus cursos de C# y Unity para las asignaturas de programación y
multimedia. También hice tu Bootcamp de Python, que me vigenial. Prácticamente, tus cursos
fueron mis clases de apoyo durante todo el ciclo.
**JG:** Se nota cuando alguien tiene esa constancia. ¿Todo esto fue antes
de la
pandemia?
**Eulogio:** Empecé el ciclo en 2019, justo antes de que estallara todo, y
terminé en 2021. Me gustó tanto que convalidé asignaturas y ahora estoy haciendo también el
grado de Desarrollo de Aplicaciones Web (DAW).
**JG:** Para quienes nos escuchan desde fuera de España, DAM y DAW son los
dos
ciclos superiores de formación profesional más potentes en programación. Una vez terminaste,
¿cómo fueron las prácticas?
**Eulogio:** En DAM pude hacer las prácticas reales por el COVID; nos
dieron
la opción de hacer un trabajo sustitutivo, la famosa "simulación de prácticas", que en mi
opinión fue un desastre. Por eso también me apunté a DAW, para poder hacer prácticas reales en
empresa. Ahora, por suerte, empiezo las prácticas con una empresa de Málaga en remoto. Lo
"bueno" de la pandemia es que ha impulsado el teletrabajo; yo desde Sevilla puedo trabajar para
una empresa de Málaga sin problemas.
**JG:** Es un cambio de paradigma total. Yo mismo dejé de viajar para dar
clases presenciales y ahora todo lo que hago es online. Es el futuro. De hecho, hablabas del
Metaverso y de cómo la educación va a cambiar con dispositivos como las Oculus (Meta Quest).
**Eulogio:** Totalmente. Con las gafas nuevas que van a salir, puedes estar
en
una oficina virtual con tus compañeros sin salir de casa. Ya existen aplicaciones para las Quest
donde tienes una sala de reuniones con pizarra y todo. Es mucho más inmersivo que una
videollamada por Zoom.
**JG:** Es como estar en la "época del Spectrum" de la Realidad Virtual.
Estamos viendo los inicios, pero en 10 o 15 años será un mundo totalmente diferente. Cambiando
de tema, tú que has vivido la formación reglada (FP) y los cursos online, ¿qué opinas de ambos
mundos?
**Eulogio:** Yo creo que son complementarios. La formación reglada te da el
título, pero muchas veces el plan de estudios está obsoleto. En mi FP di Java 6 cuando ya íbamos
por el 9 o el 10. Los cursos online me sirven para estar actualizado al día de hoy. Mi objetivo
es quedarme en una empresa manteniendo un proyecto antiguo; quiero investigar cosas nuevas,
como el Metaverso que comentábamos.
**JG:** Es el balance necesario. Siempre digo que si luchas por tus
sueños,
alguien te pagará para que luches por los suyos. Entrar en un banco con tecnologías antiguas
puede dar estabilidad económica, pero quizás la motivación que buscas a los 40 años. Y
hablando de la edad, mucha gente me pregunta: "¿Tengo 30, 40 o 50 años, es un problema para
empezar?". ¿Qué les dirías tú?
**Eulogio:** Yo pienso que no. Si no, yo estaría aquí esforzándome.
Tengo
compañeros incluso mayores que yo, de 50 años, sacándose el ciclo. El límite para aprender no
existe. El problema a veces está en el tema laboral; he sentido que algunas empresas preferían a
gente más joven para "moldearlos". Pero yo tengo 41 años y mucha más experiencia en saber qué es
trabajar, cumplir un horario y tener un compromiso. Las empresas deberían mirar el año de
nacimiento, sila capacidad para sacar adelante el trabajo.
**JG:** Totalmente. No contratar a alguien por su edad es tan absurdo como
no
hacerlo por su género. Alguien que con 35 años se pone a estudiar, se saca dos FP y hace cursos
por su cuenta, demuestra una proactividad brutal. A veces un título universitario solo demuestra
que has pagado por estar allí 4 años, mientras que la FP y los cursos online son mucho más
prácticos y cercanos a la realidad del mercado.
**Eulogio:** Exacto. La formación profesional se está especializando mucho
más
con cursos de especialización en Big Data, Ciberseguridad o IA. La universidad es mucho más
global, pero a veces se pierde en la teoría.
**JG:** Al final, el mercado manda. Si la universidad se renueva, se
quedará
atrás frente a los micro-certificados y plataformas como Frogames o Udemy. Las empresas cada vez
valoran más el portfolio y lo que demuestras en la entrevista que "el papelito".
**Eulogio:** Así es. Por eso agradezco mucho comunidades como la de
Frogames en
Discord (ahora integrada en la plataforma), donde podemos interactuar, resolver dudas y crecer
juntos.
**JG:** Ese es el objetivo: crear un ecosistema donde aprender sea algo
solitario, sisocial. Bueno, llegamos al final de la entrevista. No quiero cerrar sin pedirte
una recomendación: ¿un libro o una película?
**Eulogio:** Película, sin duda, **"Piratas de Silicon
Valley"**.
Cuenta los inicios de Bill Gates y Steve Jobs; es una historia biográfica muy emotiva para
cualquiera que le guste la tecnología. Y en cuanto a libros, me gustan mucho los de Agatha
Christie por la lógica que utilizan, algo fundamental en programación. Recomendaría
**"Muerte en el Nilo"**.
**JG:** ¡Tomo nota! Y un último mensaje para quienes nos escuchan y están
pensando en dar el salto...
**Eulogio:** Que crean en ellos mismos. Si quieren cambiar y hacer algo que
les
motive, que lo dejen por muchos obstáculos que aparezcan. Lo importante es la motivación. Y
que busquen buenos guías, como Juan Gabriel.
**JG:** Muchas gracias, Eulogio. Ha sido un placer tenerte hoy en el
podcast. Y
a todos los demás, os espero en el siguiente episodio con más tecnología, matemáticas e
inteligencia artificial. ¡Nos vemos en el próximo capítulo!